Understøttelse af læreplanstemaer – Sådan kan visuelle læringsmiljøer gøre en forskel i dagtilbud

I dagtilbud er de seks læreplanstemaer en central del af den pædagogiske praksis. De skaber rammer for, hvordan dagtilbud arbejder målrettet med børns trivsel, læring og dannelse. Men hvordan kan man som pædagog bedst integrere disse temaer i børnenes dagligdag, så de bliver en naturlig del af legen? Svaret ligger i et velstruktureret visuelt miljø, der understøtter og guider børnene gennem leg og læring.

Hos EXAKT har vi udviklet visuelle løsninger som legeplader, læringstavler, temapakker og legeduge, der ikke blot pynter, men også fungerer som pædagogiske redskaber. Ved at kode jeres fysiske miljøer visuelt, kan I nemt og intuitivt bringe læreplanstemaerne ind i børnenes hverdag og styrke deres sociale, sproglige, kognitive og fysiske udvikling.

En af de største udfordringer, dagtilbud ofte står overfor, er at integrere læreplanstemaerne i en travl og legende hverdag, hvor mange aktiviteter konkurrerer om opmærksomheden. Pædagogerne ønsker at understøtte børnenes udvikling i henhold til de seks læreplanstemaer, men det kan være svært at finde tid og plads til målrettede aktiviteter, uden at det føles som “undervisning” fremfor leg.

Børn lærer bedst gennem leg, og derfor er det afgørende at skabe et miljø, hvor læring og leg kan smelte sammen på en naturlig måde. Et visuelt kodet miljø kan være med til at gøre læreplanstemaerne til en integreret del af hverdagen, uden at det virker påtvunget eller kedeligt for børnene. Det giver både pædagoger og børn klare visuelle redskaber til at skabe aktiviteter, der understøtter læring, samtidig med at legen bevares.

Når dagtilbud anvender visuelle elementer som legeplader, læringstavler, temapakker og legeduge, bliver det nemmere at integrere læreplanstemaerne i både indendørs og udendørs lege- og læringsmiljøer. Dette har mange fordele for både børn og pædagoger:

Sproglig udvikling: Legeplader og læringstavler med billeder og ord kan understøtte børns sprogudvikling ved at gøre abstrakte begreber håndgribelige. F.eks. kan en læringstavle med tal og former hjælpe børn med at lære nye ord, mens de leger, hvilket gør sprogtilegnelsen både sjov og intuitiv.

Krop og bevægelse: Folieløsninger, tavler og plader, der inviterer til fysisk interaktion, som f.eks. hoppeopgaver eller bevægelsesudfordringer, understøtter børns fysiske udvikling. Produkter med designs af krop, motorik og bevægelse kan placeres i både indendørs og udendørs miljøer, hvor børnene naturligt vil bruge deres kroppe og lære gennem bevægelse.

Sociale kompetencer: Visuelle læringsmiljøer gør det lettere for børn at samarbejde og løse opgaver sammen. Legeplader og læringstavler kan skabe strukturerede rammer for fælles aktiviteter, hvor børnene skal kommunikere og samarbejde for at løse udfordringer. Dette fremmer både sociale kompetencer og fællesskab.

Kulturel forståelse: Med temapakker, der f.eks. repræsenterer klassiske eventyr eller kulturelle symboler, kan børnene udforske deres kulturelle arv gennem leg. Dette hjælper med at styrke deres identitet og forståelse for fællesskabets værdier, samtidig med at det understøtter temaet "Kultur, æstetik og fællesskab".

At arbejde med visuelle lege- og læringsmiljøer er ikke kun en gevinst for børnene, men også for pædagogerne. Når de visuelle elementer er tydeligt integreret i miljøet, bliver det lettere for de voksne at facilitere meningsfulde læringsaktiviteter, der passer til børnenes behov og interesser.

En stor fordel ved visuelle miljøer er, at de også gør det nemmere for andre voksne – som vikarer, pædagogmedhjælpere eller ikke-uddannede assistenter – at tage aktivt del i det pædagogiske arbejde. De visuelle hjælpemidler skaber en klar ramme og fungerer som en guide, der gør det lettere for alle voksne at understøtte børnenes leg og læring, selv uden en pædagogisk uddannelse. Det giver både børnene tryghed og struktur, samtidig med at det sikrer kontinuitet i aktiviteterne, selv når der er nyt personale i huset.

Med vores løsninger får pædagogerne – og alle andre voksne i institutionen – adgang til værktøjer, der gør det muligt at arbejde, fleksibelt og spontant, med læreplanstemaerne, uden at det kræver lang planlægning eller strukturerede lektioner. Leg og læring bliver en naturlig del af dagligdagen, hvor børnene kan udvikle deres kompetencer gennem sjove og engagerende aktiviteter.

Det visuelle kodningsarbejde, der går forud for skabelsen af de fysiske omgivelser, er essentielt. Når I arbejder med EXAKT’s løsninger, er det vigtigt at overveje, hvordan hvert element kan understøtte flere temaer på én gang. For eksempel kan en tavle om "Kroppens anatomi" både fremme børns viden om kroppen og samtidig integrere bevægelse og sprogtræning.

Vi anbefaler at opdele jeres legemiljøer i visuelle zoner, der hver især er kodet til at fremme specifikke læreplanstemaer. Det gør det lettere for pædagogerne at se, hvordan miljøet kan bruges aktivt i hverdagen, og giver børnene klare signaler om, hvordan de kan engagere sig i rummet.

Vil I vide mere om, hvordan I kan tilpasse jeres læringsmiljø med visuelle løsninger, der understøtter læreplanstemaerne? Kontakt os i dag for en uforpligtende samtale eller en gratis konsulentbesøg, hvor vi sammen kan skabe rammerne for et inspirerende og inkluderende legemiljø.