Æstetiske rammer, der styrker legen

Børn mærker hurtigt, når et rum har stemning og tydelig identitet. Det kan være følelsen af at træde ind i et særligt univers, et værksted, et frirum eller en fælles base. Den æstetiske oplevelse hjælper børn med at afkode rummet og finde deres plads i det. Det skaber tryghed, fordi det er tydeligt, hvad rummet kan bruges til, men også motivation til at udforske og skabe nyt.

For fritidstilbud betyder det, at indretningen kan understøtte forskellige former for leg og samvær - fra ro og fordybelse til aktivitet og energi. Æstetikken er med til at styre stemningen, inspirere børnene og gøre overgangen mellem forskellige zoner tydelig.

Et rum med karakter og æstetisk sammenhæng bliver et sted, man har lyst til at være. Når børn oplever omgivelserne som levende og vedkommende, øges chancen for, at de deltager aktivt i legen og finder fællesskab med andre. Stemningen i rummet kan styrke børns lyst til at eksperimentere, samarbejde og invitere hinanden ind i nye aktiviteter.

Det æstetiske udtryk kan samtidig skabe variation i hverdagen. Ét område kan indbyde til rolig fordybelse, mens et andet motiverer til bevægelse og energi. For personalet betyder det bedre mulighed for at tilpasse rammerne efter børnenes behov.

Vi tilbyder indretningsløsninger, der forbinder æstetik med funktion og understøtter både leg, læring og trivsel i fritidstilbud.