Wayfinding og udbytterige læringsmiljøer på gangen

I en moderne grundskole er hele skolens fysiske rum en del af undervisningen, ikke kun klasselokalerne. Gange, fællesarealer og overgangszoner rummer et enormt potentiale for at styrke både læring, trivsel og selvstændighed. Når vi tænker i wayfinding og læringsmiljøer uden for klasseværelserne, skaber vi en skole, hvor eleverne ikke blot ledes effektivt fra A til B, men også møder inspiration, faglige input og motiverende impulser i deres daglige færden.

Ved at udnytte gangarealerne som aktive læringsrum kan skolen give plads til projektbaseret arbejde, fordybelseszoner og selvstændige læringsaktiviteter. Små faglige oaser i form af visuelle løsninger som skilte, gulvfolier, vægplader og dørfolier gør skolen mere overskuelig og samtidig rigere på læringsoplevelser. Hele vejen gennem skolens rum får eleverne mulighed for at lære, samarbejde og vokse, også uden for de traditionelle klasselokaler.

Når skolens rum er overskuelige og logisk struktureret, oplever både elever og besøgende en større tryghed  i hverdagen. Især for de yngste elever og for elever med særlige behov er tydelig wayfinding afgørende for, at de kan føle sig selvsikre og selvstændige på skolen.

Ved at benytte skilte, dørfolier og oversigtskort, der er lette for børn at afkode, støttes eleverne i hurtigt at orientere sig. På den måde bliver wayfinding ikke kun en praktisk løsning, men en aktiv pædagogisk støtte, som fremmer elevernes handlekompetence, selvhjulpenhed og følelses af at mestre skolens fysiske rammer.

Har I brug for hjælp til synlig wayfindnig? Enten med dørfolier, der viser indgangen til et faflokale eller lettilgængelige oversigtskort. Udfyld nedenstående kontaktformular, så vil du blive kontaktet af en medarbejder, der kan gøre jer klogere på jeres muligheder.

Gangarealer og fællesområder behøver ikke at være tomme overgangszoner, de kan aktivt bringes i spil som inspirerende læringsmiljøer. Ved at indrette skolens fællesrum med visuelle læringselementer skaber vi zoner, der inspirerer eleverne i deres færden uden for klasselokalerne.

Når læring flyttes ud i skolens åbne områder, bliver undervisningen en mere integreret del af elevernes hverdag. Fællesarealer kan danne rammen om små projektstationer, refleksionszoner eller undersøgende læringsaktiviteter, hvor spontane faglige samtaler og eksperimenterende samarbejde får plads til at vokse. På den måde udnyttes hele skolens areal til at stimulere nysgerrighed, styrke sociale færdigheder og fremme en aktiv læringskultur.

Med EXAKT Signaturlinjen kan I skabe miljøer, der visuelt understøtter undervisningen. Signaturlinjen er pædagogisk gennemtænkte læringsdesigns, der kan gøre det faglige indhold mere tilgængeligt og overskueligt.